Блокчейн и криптовалюты интересуют не только представителей тех отраслей, сферы интересов которых они напрямую затрагивают. Университеты и бизнес-школы фиксируют массовый рост интереса к обучению хотя бы азам знаний о блокчейне и финтехе. Представление о предмете хотят иметь и студенты, нацеленные на карьеру в добывающих отраслях или в логистике. Дело за малым — определиться, как и чему именно их учить, и кто будет это делать.
Спрос на обучение конкретным технологиям — один из признаков того, что они становятся мейнстримом, однако в случае с блокчейном события развиваются слишком стремительно для академической среды, отмечает Financial Times. По мнению профессора бизнес-школы Stern при Университете Нью-Йорка Дэвида Ермака, бизнес-школам остается только перекраивать свои учебные планы. Сам Ермак начал читать курс, посвященный криптовалютам и блокчейну, в 2014 году. За три года количество студентов, выбравших эту дисциплину, увеличилось более чем вдвое, до 230 человек, из-за чего пришлось искать новую, более вместительную аудиторию. «Все развивается значительно быстрее, чем можно было ожидать», — добавил он.
Свою роль сыграл и недавний скачок курса биткоина и других валют — это также стимулировало рост интереса к предмету, считает один из руководителей бизнес школы при Амстердамском университете Йенс Мартин. «Однако мы видим, что финансовая отрасль весьма заинтересована в блокчейне как технологии и в изучении ее возможностей, — сказал он. — Поступает много заявок на обучение, причем не только от людей, связанных с банковской сферой».
По словам Ли Карстена, профессора Лондонской школы экономики, соискателей не отпугивает стоимость обучения — небольшой онлайн-курс стоит 1,8 тыс. фунтов, но преподаватели сталкиваются с другой проблемой. Криптовалюты — все еще слишком молодая отрасль, не успевшая обрасти собственной учебно-научной базой, а старые знания в ее освоении не особо полезны. «Достаточно сложно анализировать этот рынок, используя отлично зарекомендовавшие себя в традиционных финансах математику и статистику, — говорит он. — Сама идея Биткоина заключалась в том, чтобы создать фундаментальные знания, не имеющие общего с остальными сферами».
Еще одна проблема, свойственная изучению криптовалют и блокчейна — в том, что они расположены на стыке нескольких традиционных дисциплин. Определить приоритет той или иной кафедры не так просто, а есть еще такой фактор, как стремительные изменения в мире криптовалют. Старые истины устаревают, на смену им приходят новые понятия, и все это становится сущим наказанием для неспешной академической среды, живущей в размеренном ритме традиционной науки.
* * *
Читайте наш канал и общайтесь с нами и другими читателями в чате Telegram.
